Local cover image
Local cover image

Ως στρουθίον μονάζον επί δώματος / Γιάννης Τσαρούχης.

By: Material type: TextLanguage: Greek, Modern (1453- ) Publication details: Αθήνα : Καστανιώτης, 1990.Description: 255 σ. ; 21 εκSubject(s): DDC classification:
  • 759.9495
Summary: Ο Μάης ζητούσε. Οι επαναστάσεις γίνονται απ’ αυτούς που δίνουν. Έτυχε να μπω στη Σχολή Καλών Τεχνών γυρεύοντας ένα τελάρο που είχα δανείσει σε κάποιον. Με πήραν για αστυνομικό! 'Ενας 'Ελληνας που με ήξερε, τους εξήγησε πως ήμουν ακίνδυνος! ’Επιασα συζήτηση μαζί τους. ’Ηταν περήφανοι που κατέλαβαν τή σχολή τους. Στο τέλος αρχίσαμε να μιλάμε. Τους είπα πως «ό,τι καλύτερο είχε η γαλλική ζωγραφική, απέφυγε αυτή τη σχολή! Ο Ματίς, ο Ρουώ, όλοι αυτοί πέρασαν για μια βδομάδα μόνο από δω και σεις θέλετε να την καταλάβετε για πάντα. Πρέπει να την εγκαταλείψετε και να μην ξαναγυρίσετε. 'Οποιος καταλαμβάνει μιά σχολή είναι πιό πιθανό να γίνει αρτηριοσκληρωτικός καθηγητής παρά ένας ανανεωτής». Υπήρχαν δυο γραμμόφωνα. Το ένα έπαιζε Ξενάκη και το άλλο Σοπέν... Μια φασαρία χωρίς προηγούμενο, πολλά τσιγάρα, σηκώθηκα κι έφυγα. Κατάλαβα οτι με το να κολλάς χαρτιά και να γράφεις συνθήματα με λαδομπογιά δεν αλλάζουν οι καταστάσεις. Πρέπει ν’ αλλάξουν τα μυαλά και οι προκαταλήψεις. Αν τα σχολεία είναι κακά, πρέπει να μην πηγαίνουμε σ’ αυτά και να σκεφτόμαστε διαφορετικά απ’ αυτά. Αν μέσα σου γίνει μια αληθινή επανάσταση, μιλώντας σε δύο μόνο φοιτητές στο πεζοδρόμιο, έξω απ’ τη σχολή, μπορεί ν’ αλλάξεις την όψη του κόσμου για πολλούς αιώνες. Δεν μπορώ να βάλω στην ίδια μοίρα και άνευ τίτλων τον ξυπόλυτο Σωκράτη με όλους τους καθηγητές των πανεπιστημίων Αμερικής και Ευρώπης
Item type: Βιβλίο
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου 759.9495 ΤΣΑ 1 Available 18469

Ο Μάης ζητούσε. Οι επαναστάσεις γίνονται απ’ αυτούς που δίνουν. Έτυχε να μπω στη Σχολή Καλών Τεχνών γυρεύοντας ένα τελάρο που είχα δανείσει σε κάποιον. Με πήραν για αστυνομικό! 'Ενας 'Ελληνας που με ήξερε, τους εξήγησε πως ήμουν ακίνδυνος! ’Επιασα συζήτηση μαζί τους. ’Ηταν περήφανοι που κατέλαβαν τή σχολή τους. Στο τέλος αρχίσαμε να μιλάμε. Τους είπα πως «ό,τι καλύτερο είχε η γαλλική ζωγραφική, απέφυγε αυτή τη σχολή! Ο Ματίς, ο Ρουώ, όλοι αυτοί πέρασαν για μια βδομάδα μόνο από δω και σεις θέλετε να την καταλάβετε για πάντα. Πρέπει να την εγκαταλείψετε και να μην ξαναγυρίσετε. 'Οποιος καταλαμβάνει μιά σχολή είναι πιό πιθανό να γίνει αρτηριοσκληρωτικός καθηγητής παρά ένας ανανεωτής». Υπήρχαν δυο γραμμόφωνα. Το ένα έπαιζε Ξενάκη και το άλλο Σοπέν... Μια φασαρία χωρίς προηγούμενο, πολλά τσιγάρα, σηκώθηκα κι έφυγα. Κατάλαβα οτι με το να κολλάς χαρτιά και να γράφεις συνθήματα με λαδομπογιά δεν αλλάζουν οι καταστάσεις. Πρέπει ν’ αλλάξουν τα μυαλά και οι προκαταλήψεις. Αν τα σχολεία είναι κακά, πρέπει να μην πηγαίνουμε σ’ αυτά και να σκεφτόμαστε διαφορετικά απ’ αυτά. Αν μέσα σου γίνει μια αληθινή επανάσταση, μιλώντας σε δύο μόνο φοιτητές στο πεζοδρόμιο, έξω απ’ τη σχολή, μπορεί ν’ αλλάξεις την όψη του κόσμου για πολλούς αιώνες. Δεν μπορώ να βάλω στην ίδια μοίρα και άνευ τίτλων τον ξυπόλυτο Σωκράτη με όλους τους καθηγητές των πανεπιστημίων Αμερικής και Ευρώπης

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image