Εισαγωγή στην παιδαγωγική / Γκαστόν Μιαλαρέ ; μετάφραση Κυριάκος Σ. Κατσιμάνης.
Material type:
TextLanguage: Greek, Modern (1453- ) Original language: French Series: Σύγχρονη παιδαγωγική (Επικαιρότητα)Publication details: Αθήνα : Επικαιρότητα, 1985. Description: 219 σ. ; 21 εκSubject(s): Εκπαίδευση -- Φιλοσοφία | ΠαιδαγωγικήDDC classification: 370.1 Summary: Η "Εισαγωγή στην παιδαγωγική" του Γκαστόν Μιαλαρέ είναι το πρώτο από τα βιβλία της σειράς Σύγχρονη Παιδαγωγική που πραγματεύονται τις κυριότερες τάσεις της παιδαγωγικής σκέψης και τα προβλήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης. Στη Γαλλία εκδόθηκε για πρώτη φορά το 1964 έκτοτε επανεκδόθηκε πέντε φορές και μεταφράστηκε σε επτά γλώσσες. Η ελληνική μετάφραση στηρίζεται στην έκτη (συμπληρωμένη) γαλλική έκδοση (1983). Η μεγάλη επιτυχία του βιβλίου οφείλεται στο γεγονός ότι με γλώσσα απλή, κατανοητή σε όλους, αναλύει τα βασικότερα προβλήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης όπως εξελίχθηκαν τα τελευταία χρόνια, τις τάσεις της παιδαγωγικής σκέψης και τις πρακτικές εφαρμογές της: τις εργασίες σύγχρονων κοινωνιολόγων, του Ιβάν Ίλιτς, της θεσμοθετημένης εκπαίδευσης, τις νέες δομές του σχολικού θεσμού. Το βιβλίο ανταποκρίνεται επομένως στις ανάγκες όλων αυτών -γονέων, διοίκησης, εκπαιδευτικών- που θέλουν να έχουν ευρεία αλλά σαφή, γενική και ταυτόχρονα συγκεκριμένη άποψη, για τα σημερινά προβλήματα της εκπαίδευσης και αναζητούν παιδαγωγικές λύσεις που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των σημερινών νέων.
| Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
| Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου | 370.1 MIA | 1 | Available | 16028 |
Τίτλος πρωτοτύπου: Introduction a la pedagogie.
Βιβλιογραφία: σ.216-218.
Η "Εισαγωγή στην παιδαγωγική" του Γκαστόν Μιαλαρέ είναι το πρώτο από τα βιβλία της σειράς Σύγχρονη Παιδαγωγική που πραγματεύονται τις κυριότερες τάσεις της παιδαγωγικής σκέψης και τα προβλήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης. Στη Γαλλία εκδόθηκε για πρώτη φορά το 1964 έκτοτε επανεκδόθηκε πέντε φορές και μεταφράστηκε σε επτά γλώσσες. Η ελληνική μετάφραση στηρίζεται στην έκτη (συμπληρωμένη) γαλλική έκδοση (1983). Η μεγάλη επιτυχία του βιβλίου οφείλεται στο γεγονός ότι με γλώσσα απλή, κατανοητή σε όλους, αναλύει τα βασικότερα προβλήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης όπως εξελίχθηκαν τα τελευταία χρόνια, τις τάσεις της παιδαγωγικής σκέψης και τις πρακτικές εφαρμογές της: τις εργασίες σύγχρονων κοινωνιολόγων, του Ιβάν Ίλιτς, της θεσμοθετημένης εκπαίδευσης, τις νέες δομές του σχολικού θεσμού. Το βιβλίο ανταποκρίνεται επομένως στις ανάγκες όλων αυτών -γονέων, διοίκησης, εκπαιδευτικών- που θέλουν να έχουν ευρεία αλλά σαφή, γενική και ταυτόχρονα συγκεκριμένη άποψη, για τα σημερινά προβλήματα της εκπαίδευσης και αναζητούν παιδαγωγικές λύσεις που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των σημερινών νέων.
Click on an image to view it in the image viewer