Έκφραση έκθεση : α' λυκείου / Δημήτρης Ι. Σφακιανάκης, Γεωργία Ε. Μπακάλη
Material type:
TextLanguage: Greek, Modern (1453- ) Series: (Μεταίχμιο προσχολική εκπαίδευση - νηπιαγωγείο - δημοτικό - γυμνάσιο - λύκειο - ΕΠΑΛ)Publication details: Αθήνα : Μεταίχμιο, c2004 Description: 424 σ. ; 24 εκISBN: 978-960-375-717-7Subject(s): Εκθέσεις (Μαθητικές) -- Μελέτη και διδασκαλία (Μέση) | Ελληνική γλώσσα, Νέα -- Μελέτη και διδασκαλία (Μέση)DDC classification: 371.3 ΣΦΑ Summary: Το βιβλίο αυτό είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στο νέο σχολικό εγχειρίδιο της Έκφρασης - Έκθεσης Α΄ Ενιαίου Λυκείου και αποτελεί μια συγκροτημένη πρόταση για τη διδασκαλία και την εξέταση του συγκεκριμένου μαθήματος.
Η διάρθρωση του περιεχομένου ακολουθεί πιστά την οργάνωση του σχολικού βιβλίου και κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:
- τη θεωρία του σχολικού βιβλίου (συνοπτικά),
- τις απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου,
- συμπληρωματικές ασκήσεις για την καλύτερη εμπέδωση της ύλης και
- κριτήρια αξιολόγησης για τον έλεγχο των αποκτημένων γνώσεων.
Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι απαντήσεις στις συμπληρωματικές ασκήσεις και τα κριτήρια αξιολόγησης, ενώ στο επίμετρο που ακολουθεί παρουσιάζονται τα νέα δεδομένα της γλωσσικής διδασκαλίας (καταλληλότητα ύφους, αποτελεσματικότητα).
| Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
| Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου | 371.3 ΣΦΑ | 1 | Available | 8106 |
Το βιβλίο αυτό είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στο νέο σχολικό εγχειρίδιο της Έκφρασης - Έκθεσης Α΄ Ενιαίου Λυκείου και αποτελεί μια συγκροτημένη πρόταση για τη διδασκαλία και την εξέταση του συγκεκριμένου μαθήματος.
Η διάρθρωση του περιεχομένου ακολουθεί πιστά την οργάνωση του σχολικού βιβλίου και κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:
- τη θεωρία του σχολικού βιβλίου (συνοπτικά),
- τις απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου,
- συμπληρωματικές ασκήσεις για την καλύτερη εμπέδωση της ύλης και
- κριτήρια αξιολόγησης για τον έλεγχο των αποκτημένων γνώσεων.
Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι απαντήσεις στις συμπληρωματικές ασκήσεις και τα κριτήρια αξιολόγησης, ενώ στο επίμετρο που ακολουθεί παρουσιάζονται τα νέα δεδομένα της γλωσσικής διδασκαλίας (καταλληλότητα ύφους, αποτελεσματικότητα).
Click on an image to view it in the image viewer