000			02614nam a22003257a 4500
001			PLP - 14317
003			PLP
005			20230320043910.0
006			a||||er|||| 00| 0
007			ta
008			230320t2007 gr ||||e |||| 00| 0 gre d
020			_a960-01-0595-2
040			_aPLP _bgre _cPLP _dPLP _eaacr
041	0		_agre
082	0	4	_a370.1
100	1		_924554 _aΚρίβας, Σπύρος Α.
245	1	0	_aΠαιδαγωγική επιστήμη : _bβασική θεματική / _cΣπύρου Α. Κρίβα.
250			_a3η έκδ. βελτ. και επηυξ.
260			_aΑθήνα : _bGutenberg, _c2007.
300			_a307 σ. ; _c24 εκ.
490	1		_aΠαιδαγωγική σειρά
504			_aΒιβλιογραφία: σ. 289-307.
520			_aΤο βιβλίο αποτελεί μια προσπάθεια εισαγωγής σε βασικά θέματα της παιδαγωγικής ως αυτόνομης επιστήμης, όπως αυτή αναπτύχθηκε διαχρονικά. Η θεματική, την οποία διαλαμβάνει η παρούσα εργασία, επιστημολογικά κατατάσσεται στο χώρο της Συστηματικής Παιδαγωγικής, που αποτελεί έναν κλάδο της Θεωρητικής Παιδαγωγικής. Η κλάδος αυτός ασχολείται με την εξέλιξη της παιδαγωγικής από το επίπεδο των φολκλορικών παιδαγωγικών δοξασιών σ' εκείνο της διαμόρφωσης παιδαγωγικών επιστημονικών θεωριών. Η παιδαγωγική, εφόσον έχει την αυτοαντίληψη της επιστήμης, θα πρέπει να είναι συστηματική. Αυτό δεν σημαίνει την αναζήτηση ενός αναμφισβήτητου και διαχρονικά ισχύοντος συστήματος παιδαγωγικής αλλά τη διακρίβωση της συστηματικότητας της Παιδαγωγικής - τη σχέση της, οπωσδήποτε, με την πράξη και τα σύγχρονα προβλήματα.
650		4	_99480 _aΕκπαίδευση _xΦιλοσοφία
650		4	_912527 _aΕκπαίδευση _xΣκοποί και στόχοι
650		4	_924556 _aΕκπαίδευση _xΙστορία _y20ος αι.
650		4	_924562 _aΠαιδαγωγική
830		0	_924555 _aΠαιδαγωγική σειρά (Gutenberg)
942			_2ddc _cBK
999			_c14317 _d14317