Ως στρουθίον μονάζον επί δώματος / (Record no. 16271)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03315nam a22002417a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field PLP
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250929123928.0
006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field a||||er|||| 00| 0
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
fixed length control field ta
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 250929t1990 gr ||||e |||| 00| 0 gre d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency PLP
Language of cataloging gre
Transcribing agency PLP
Modifying agency PLP
Description conventions aacr
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title gre
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 759.9495
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 4973
Personal name Τσαρούχης, Γιάννης,
Dates associated with a name 1910-1989
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Ως στρουθίον μονάζον επί δώματος /
Statement of responsibility, etc Γιάννης Τσαρούχης.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Αθήνα :
Name of publisher, distributor, etc Καστανιώτης,
Date of publication, distribution, etc 1990.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 255 σ. ;
Dimensions 21 εκ.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Ο Μάης ζητούσε. Οι επαναστάσεις γίνονται απ’ αυτούς που δίνουν. Έτυχε να μπω στη Σχολή Καλών Τεχνών γυρεύοντας ένα τελάρο που είχα δανείσει σε κάποιον. Με πήραν για αστυνομικό! 'Ενας 'Ελληνας που με ήξερε, τους εξήγησε πως ήμουν ακίνδυνος! ’Επιασα συζήτηση μαζί τους. ’Ηταν περήφανοι που κατέλαβαν τή σχολή τους. Στο τέλος αρχίσαμε να μιλάμε. Τους είπα πως «ό,τι καλύτερο είχε η γαλλική ζωγραφική, απέφυγε αυτή τη σχολή! Ο Ματίς, ο Ρουώ, όλοι αυτοί πέρασαν για μια βδομάδα μόνο από δω και σεις θέλετε να την καταλάβετε για πάντα. Πρέπει να την εγκαταλείψετε και να μην ξαναγυρίσετε. 'Οποιος καταλαμβάνει μιά σχολή είναι πιό πιθανό να γίνει αρτηριοσκληρωτικός καθηγητής παρά ένας ανανεωτής». Υπήρχαν δυο γραμμόφωνα. Το ένα έπαιζε Ξενάκη και το άλλο Σοπέν... Μια φασαρία χωρίς προηγούμενο, πολλά τσιγάρα, σηκώθηκα κι έφυγα. Κατάλαβα οτι με το να κολλάς χαρτιά και να γράφεις συνθήματα με λαδομπογιά δεν αλλάζουν οι καταστάσεις. Πρέπει ν’ αλλάξουν τα μυαλά και οι προκαταλήψεις. Αν τα σχολεία είναι κακά, πρέπει να μην πηγαίνουμε σ’ αυτά και να σκεφτόμαστε διαφορετικά απ’ αυτά. Αν μέσα σου γίνει μια αληθινή επανάσταση, μιλώντας σε δύο μόνο φοιτητές στο πεζοδρόμιο, έξω απ’ τη σχολή, μπορεί ν’ αλλάξεις την όψη του κόσμου για πολλούς αιώνες. Δεν μπορώ να βάλω στην ίδια μοίρα και άνευ τίτλων τον ξυπόλυτο Σωκράτη με όλους τους καθηγητές των πανεπιστημίων Αμερικής και Ευρώπης
600 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 4973
Personal name Τσαρούχης, Γιάννης,
Dates associated with a name 1910-1989
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 28714
Topical term or geographic name as entry element Ζωγράφοι
Geographic subdivision Ελλάδα
General subdivision Συνεντεύξεις
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 28715
Topical term or geographic name as entry element Ζωγράφοι, Έλληνες
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Βιβλίο
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Date acquired Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου 29/09/2025   759.9495 ΤΣΑ 18469 29/09/2025 1 29/09/2025 Βιβλίο