θεωρία, έρευνα και πολιτική του αναλυτικού προγράμματος Whitty, Geoff creator Πολιτοπούλου, Ερωφύλλη Ράσης, Σπύρος Π. 1945-2010 text gr Αθήνα Επίκεντρο c2007 2007 monographic gre eng

print

499 σ. ; 21 εκ. Η ριζοσπαστική «νέα» κοινωνιολογία της εκπαίδευσης με την εμφάνισή της στις αρχές της δεκαετίας του 1970 έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στη φύση της σχολικής γνώσης. Σύμφωνα με κάποιους σχολιαστές οι απόψεις της προκάλεσαν επανάσταση στο χώρο της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης και υπέδειξαν ένα προκλητικά εύκολο δρόμο για την εκπαιδευτική και κοινωνική αλλαγή. Μέσα σε λίγα χρόνια πολλοί θεώρησαν αυτές τις θέσεις ως ένα εκκεντρικό μεσοδιάστημα στην ιστορία της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης με ελάχιστη επίδραση στη θεωρία και την πρακτική του αναλυτικού προγράμματος. Ο καθηγητής Geoff Whiitty αντιμετωπίζει με συμπάθεια και συμπορεύεται κριτικά με τις θέσεις της νέας κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης. Υποστηρίζει ότι οι θέσεις αυτές μας βοηθούν να κατανοήσουμε καλύτερα το σχολικό αναλυτικό πρόγραμμα. Το πρώτο μέρος του βιβλίου εξετάζει κάποιες από τις θεωρητικές και εμπειρικές προσεγγίσεις που διατυπώθηκαν από τη νέα κοινωνιολογία της εκπαίδευσης στη Βρετανία, στις ΗΠΑ και την Αυστραλία. Συμπερασματικά, υποστηρίζει ότι ένα σημαντικό τμήμα από την ριζοσπαστική υπόσχεση της νέας κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης μπορεί να αποκτήσει πραγματική υπόσταση με την προϋπόθεση ότι κοινωνιολόγοι, εκπαιδευτικοί και πολιτικά κινήματα θα συνεργαστούν στενότερα. Μέρος Πρώτο: Από τη θεωρία και την έρευνα στην πολιτική και την κριτική, 1 Κοινωνιολογικές προσεγγίσεις στο αναλυτικό πρόγραμμα, 2 Το αναλυτικό πρόγραμμα ως ιδεολογική πρακτική, 3 Οι σπουδές για το αναλυτικό πρόγραμμα και η κοινωνιολογία της σχολικής γνώσης, 4 Απο την ακαδημαϊκή κριτική στη ριζοσπαστική παρέμβαση, Μέρος Δεύτερο: Οι σύγχρονες συγκρούσεις για το αναλυτικό πρόγραμμα μέσα απο μια κοινωνιολογική οπτική, 5 Η μεγάλη αντιπαράθεση και τα επακόλουθά της, 6 Η πολιτική των γενικών εξετάσεων, 7 Συνέχεια και αλλαγή στην κοινωνική και πολιτική εκπαίδευση, 8 Κοινωνιολόγοι και πολιτικά κινήματα: μια επισκόπηση των τρέχοντων ζητημάτων. adult Geoff Whitty ; πρόλογος Σπύρος Ράσης ; μετάφραση Ερωφύλλη Πολιτοπούλου. Τίτλος πρωτοτύπου: Sociology and school knowledge : curriculum theory, research and politics. Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές (σ. 463-485) και ευρετήριο. Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης Εκπαίδευση Προγράμματα Σπουδών Μεγάλη Βρετανία Σχεδιασμός προγραμμάτων σπουδών Κοινωνικές απόψεις Μεγάλη Βρετανία 306.432 978-960-6647-39-0 PLP 241105 20241105035951.0 gre