Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ. [589]-625).

Εισαγωγή. Αντικείμενο και μέθοδοι της παιδαγωγικής ψυχολογίας -- 1. Βασικές στατιστικές έννοιες. Κατανομές και συνάφειες -- 2. Κληρονομικότητα και περιβάλλον -- 3. Ωρίμανση και μάθηση -- 4. Νοημοσύνη. Η φύση και η μέτρησή της -- 5. Νοημοσύνη και δημιουργικότητα -- 6. Νοημοσύνη και νοητική ανάπτυξη κατά τον J. Piaget -- 7. Μάθηση -- 8. Κίνητρα επίδοσης και μάθησης -- 9. Μνήμη και λήθη -- 10. Διαπροσωπικές σχέσεςι στην τάξη -- 11. Σχολική αξιολόγηση -- Βιβλιογραφία.

Το βιβλίο αυτό προσπαθεί να δώσει μια σύντομη εισαγωγή στη θεματική και την προβληματική της Παιδικής Ψυχολογίας. Απευθύνεται κυρίως στους εκπαιδευτικούς και για το λόγο αυτό συζητά και τονίζει περισσότερο ό,τι έχει σχέση με τη μάθηση, τη διδασκαλία και την αγωγή στις πρακτικές τους εφαρμογές. Αποφεύγει έτσι τους δογματισμούς και τις «φιλολογίες» και δίνει στον εκπαιδευτικό υποδείξεις και κατευθύνσεις που στηρίζονται σε ερευνητικά δεδομένα.