| 000 | 03005nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PLP - 16029 | ||
| 003 | PLP | ||
| 005 | 20250623183845.0 | ||
| 006 | a||||ar|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250623t2014 gr ||||a |||| 00| 0 gre d | ||
| 020 | _a978-618-02-0106-2 | ||
| 040 |
_aPLP _bgre _cPLP _dPLP _eaacr |
||
| 041 | 1 |
_agre _heng |
|
| 100 | 1 |
_93619 _aMoore - Mallinos, Jennifer |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aΜε μόνο φίλο τον υπολογιστή; / _cκείμενο Τζένιφερ Μουρ - Μαλινός ; εικονογράφηση Γκουστάβο Μαζάλι ; μετάφραση Ράνια Μπουμπούρη. |
| 250 | _a2η ανατ. | ||
| 260 |
_aΑθήνα : _bΜίνωας, _c2014. |
||
| 300 |
_a32 σ. : _bεικ. ; _c24 εκ. |
||
| 490 | 1 | _aΜιλάμε στα παιδιά για... | |
| 500 | _aΤίτλος πρωτοτύπου : Use and overuse of videogames. | ||
| 520 | _aΟ Τάσος γνωρίζει καλύτερα από τον καθένα ότι δεν είναι καλό να το παρακάνουμε με τα ηλεκτρονικά παιχνίδια· του έχει γίνει έμμονη ιδέα να περάσει στην επόμενη πίστα και να νικήσει στο παιχνίδι του, ώστε δεν ξεκολλά από την οθόνη του υπολογιστή. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια όχι μόνο έκλεψαν τον χρόνο και την ενέργειά του, αλλά άλλαξαν όλη του τη ζωή. Θα ξεχάσει, άραγε, ο Τάσος ό,τι είναι σημαντικό για εκείνον - την οικογένειά του, το σχολείο, τους φίλους του; Ή θα βρει έναν τρόπο να απαλλαγεί από αυτή την εξάρτηση; Τα βιβλία της σειράς "Μιλάμε στα παιδιά για..." μέσα από τρυφερές, ευαίσθητες και διασκεδαστικές ιστορίες βοηθούν τα παιδιά να μάθουν ότι κάθε πράξη έχει και συνέπειες, να αντιλαμβάνονται τα σωστά και τα λάθη των ηρώων και να αποκτούν πρότυπα προς μίμηση. Κάθε βιβλίο περιλαμβάνει Οδηγό για Γονείς σχετικά με το θέμα που πραγματεύεται. | ||
| 650 | 4 |
_92092 _aΕικονογραφημένα βιβλία _xΒιβλία για παιδιά |
|
| 650 | 4 |
_928131 _aΔιαδίκτυο (Internet) _xΜέτρα ασφαλείας _xΒιβλία για παιδιά |
|
| 650 | 4 |
_928132 _aΗλεκτρονικά παιχνίδια και παιδιά _xΒιβλία για παιδιά |
|
| 700 | 1 |
_916815 _aMazali, Gustavo |
|
| 700 | 1 |
_911524 _aΜπουμπουρή, Ράνια, _d1974- |
|
| 830 | 4 |
_916813 _aΜιλάμε στα παιδιά για... (Μίνωας) |
|
| 942 |
_2ddc _cΕΙ |
||
| 999 |
_c16029 _d16029 |
||