000			02780nam a22003257a 4500
001			PLP - 16117
003			PLP
005			20250717121801.0
006			a||||er|||| 00| 0
007			ta
008			250717t2002 gr ||||e |||| 00| 0 gre d
020			_a960-343-322-5
040			_aPLP _bgre _cPLP _dPLP _eaacr
041	0		_agre
082	0	4	_a370.15
100	1		_928368 _aΚαψάλης, Αχιλλέας Γ.
245	1	0	_aΠαιδαγωγική ψυχολογία / _cΑχιλλ. Γ. Καψάλη.
250			_a3η έκδ.
260			_aΘεσσαλονίκη : _bΚυριακίδης, _c2002.
300			_a625 σ. : _bπιν. ; _c21 εκ.
490	1		_aΠαιδαγωγική και εκπαίδευση ; _v6
504			_aΠεριλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ. [589]-625).
505	0		_aΕισαγωγή. Αντικείμενο και μέθοδοι της παιδαγωγικής ψυχολογίας -- 1. Βασικές στατιστικές έννοιες. Κατανομές και συνάφειες -- 2. Κληρονομικότητα και περιβάλλον -- 3. Ωρίμανση και μάθηση -- 4. Νοημοσύνη. Η φύση και η μέτρησή της -- 5. Νοημοσύνη και δημιουργικότητα -- 6. Νοημοσύνη και νοητική ανάπτυξη κατά τον J. Piaget -- 7. Μάθηση -- 8. Κίνητρα επίδοσης και μάθησης -- 9. Μνήμη και λήθη -- 10. Διαπροσωπικές σχέσεςι στην τάξη -- 11. Σχολική αξιολόγηση -- Βιβλιογραφία.
520			_aΤο βιβλίο αυτό προσπαθεί να δώσει μια σύντομη εισαγωγή στη θεματική και την προβληματική της Παιδικής Ψυχολογίας. Απευθύνεται κυρίως στους εκπαιδευτικούς και για το λόγο αυτό συζητά και τονίζει περισσότερο ό,τι έχει σχέση με τη μάθηση, τη διδασκαλία και την αγωγή στις πρακτικές τους εφαρμογές. Αποφεύγει έτσι τους δογματισμούς και τις «φιλολογίες» και δίνει στον εκπαιδευτικό υποδείξεις και κατευθύνσεις που στηρίζονται σε ερευνητικά δεδομένα.
650		4	_927936 _aΕκπαιδευτική ψυχολογία
650		4	_912526 _aΠαιδαγωγική ψυχολογία
650		4	_910003 _aΜάθηση _xΨυχολογία
830		0	_928369 _aΠαιδαγωγική και εκπαίδευση (Κυριακίδης)
942			_2ddc _cBK
999			_c16117 _d16117