000			03704nam a22002417a 4500
005			20210719150325.0
006			a|||||r|||| 00| 0
007			ta
008			120319t2010 gr ||||| |||| 00| 0 gre d
020			_a978-960-493-000-5
040			_aPLP
041			_agre
082			_a155.4 ΑΡΓ
100	1		_aΑργυροπούλου - Λέντζου, Σταματία _92180
245	1	0	_aΕπιτέλους, γονείς, ακούστε μας! (έχουμε πολλά να σας πούμε...) : _bεντυπωσιακές ομολογίες νηπίων που ταράζουν τον εφησυχασμό των μεγάλων / _cΣταματία Αργυροπούλου-Λέντζου
260			_aΑθήνα : _bΣαββάλας, _c2010
300			_a190 σ. ; _c21 εκ.
500			_aΒιογραφικό Σημείωμα του συγγραφέα στο εσώφυλλο
504			_aΠεριέχει βιβλιογραφία σελ 189 - 190
520			_aΕρέθισμα για τη συγγραφή του συγκεκριμένου βιβλίου υπήρξε η έκδηλη ανησυχία και η άγνοια που δήλωσε ένα νεαρό ζευγάρι για το πώς και με ποιον τρόπο θα μπορούσε να σταθεί δίπλα στον πεντάχρονο γιο του και να τον μεγαλώσει όσο γίνεται καλύτερα. Καταγράφονται τραυματικές εμπειρίες παιδιών προσχολικής ηλικίας, προερχόμενες από τον οικογενειακό περίγυρο, γεγονότα και συμπεριφορές που σημάδεψαν και τάραξαν την ψυχούλα τους. Στο τέλος κάθε ομάδας περιστατικών ακολουθεί η άποψη της ψυχολόγου για πληρέστερη ενημέρωση. Σκοπός του βιβλίου είναι να πεισθούν οι γονείς να ακούσουν τα παιδιά τους. Να ακούσουν τα παιδιά όχι μόνο μέσα από το λόγο, αλλά και μέσα από τη γλώσσα του σώματος, την κίνηση, τους μορφασμούς, το φόβο και τον τρόμο που πολλές φορές τα διακατέχει, την άρνηση και το πείσμα, τη ζήλια και την επιθετικότητα. Να δεχτούν τα μηνύματα των παιδιών, να τα αποκωδικοποιήσουν και να καταλάβουν τι θέλουν και τι ζητούν τα παιδιά από αυτούς. Δε θα πρέπει να τα εκλαμβάνουν αβασάνιστα σαν παιδικές ιδιοτροπίες και κακότητες και να τα προσπερνούν. Εάν το καταφέρουμε έστω και ελάχιστα, θα έχουμε εκπληρώσει τη χάρη που ζήτησε η μικρή μαθήτρια από τη συγγραφέα αυτού του βιβλίου: "Κυρία, κάντε μου μια χάρη. Πείτε στον μπαμπά μου να μη βρίζει τη μαμά μου, γιατί εγώ την αγαπάω πολύ και στενοχωριέμαι όταν τη βρίζει. Θα μου κάνετε αυτή τη χάρη, κυρία;". Λέγεται ότι μια εικόνα αξίζει χίλιες λέξεις. Αλλά και μια μαρτυρία παιδιού αξίζει χίλιες εικόνες.
650		4	_92560 _aΠαιδική ψυχολογία
942			_2ddc _cBK _01
999			_c3193 _d3193