000			04565nam a22003137a 4500
003			PLP
005			20180525144317.0
006			a||||ar|||| 00| 0
007			ta
008			180525t2016 gr ||||a |||| 00| 0 gre d
020			_a978-618-5271-00-8
040			_aPLP _bgre _cPLP _dPLP _eaacr
041	0		_agre
100	1		_917170 _aΙωαννίδου, Κατερίνα
245	1	0	_aΚοίτα / _cΙωαννίδου Κατερίνα, Γεωργάκη Κόλλια Ειρήνη, Ποζίδου Ρόζα ; [εικονογράφηση Παπαστεφάνου Φώτης].
250			_a1η έκδ.
260			_aΘεσσαλονίκη : _bΓράφημα, _c2016.
300			_a10 σ. : _bέγχρ. εικ. ; _c22 εκ.
490	1		_aΠαιδική λογοτεχνία
490	1		_aΤο ατελιέ της Φανταστικής
520			_aΜέσα από τις σελίδες του βιβλίου αυτού επιδιώκουμε να αναδείξουμε βασικά στοιχεία για την ανάγνωση μίας εικόνας. Τα κείμενα και οι εικόνες μας προκαλούν να παρατηρήσουμε τα είδη των γραμμών, τα σχήματα, τις φόρμες, τα χρώματα, την ένταση και τον τόνο τους. Ο ίδιος ο τίτλος του βιβλίου, εκτός από προτροπή, αποτελεί περιγραφή του τρόπου ανάγνωσής του. Κοίτα... από που ξεκινούν οι γραμμές, που καταλήγουν, πώς συνδέονται, πως μοιάζουν, αναζητήσε τις ομοιότητες, τις φόρμες, τα σχήματα, τα χρώματα, δες τις αντιθέσεις. Θυμήσου... τι ξέρεις για τα αντικείμενα; Ποιά η υφή τους; Πώς μυρίζουν; Πώς ακούγονται; Πότε τα είδες πρώτη φορά; Πώς σε έκαναν να νιώσεις; Αναρωτήσου... πώς βρέθηκαν εκεί; Για ποιον λόγο; Τι μπορεί να ακολουθήσει; Το "ατελιέ της Φανταστικής" είναι μια ομάδα παιδαγωγών Δημοτικής Εκπαίδευσης και Προσχολικής Αγωγής με κοινό στόχο την καλλιέργεια του λόγου, της αισθητικής και της απελευθερωτικής φαντασίας. Οι αρχές της ομάδας εκκινούν από την απελευθερωτική κριτική παιδαγωγική και την προσέγγιση Reggio Emilia και παιδαγωγών, όπως ο Paulo Freire, ο Loris Malaguzzi και ο Gianni Rodari, για να συναντηθούν με τα ενδιαφέροντα, τη γνώση και τις εμπειρίες των παιδιών, οδηγώντας στην παραγωγή αυθεντικών και πρωτότυπων έργων. Η ομάδα του «ατελιέ της Φανταστικής» ασχολείται με τη διοργάνωση σεμιναρίων παιδαγωγικής αλλά και οργανωμένων εργαστηρίων με επίκεντρο δραστηριότητες αφήγησης - δημιουργίας παραμυθιού, προσέγγισης πολυτροπικών κειμένων και έργων τέχνης, καθώς και παραγωγής εικαστικών/πλαστικών έργων και performance art. Στοχεύει στην επαναπροσέγγιση καθημερινών υλικών μέσα από τη χρήση συμβατικών, αλλά και περισσότερο ευφάνταστων εργαλείων, όπως η φωτοτράπεζα και το λογοπαίγνιο, διανύοντας έτσι τη διαδρομή από την παρατήρηση του πραγματικού στη συν-οικοδόμηση του φανταστικού.
650		4	_92092 _aΕικονογραφημένα βιβλία _xΒιβλία για παιδιά
700	1		_917173 _aΓεωργάκη - Κόλλια, Ειρήνη
700	1		_917174 _aΠοζίδου, Ρόζα
700	1		_917175 _aΠαπαστεφάνου, Φώτης
830		0	_917171 _aΠαιδική λογοτεχνία (Γράφημα)
830		3	_917172 _aΤο ατελιέ της Φανταστικής (Γράφημα)
942			_2ddc _cΕΙ
999			_c9047 _d9047